最新動态 News
數字營銷領域最新動态與職場進階方法論
最新動态 News
數字營銷領域最新動态與職場進階方法論作(zuò)爲國(guó)内最具影(yǐng)響力的綜合性互聯網廣告公司，咪爾文化傳媒（北京）有限公司集團擁有一支無論人(rén)員(yuán)還(hái)是場景配備都(dōu)十分(fēn)高精尖的視頻營銷團隊。爲了進一步提高團隊拍(pāi)攝精湛度，更好地爲客戶提供視頻營銷服務，我們特别邀請(qǐng)咪爾文化傳媒（北京）有限公司集團視頻中心藝術(shù)總監楊望先生(shēng)，舉辦了一場主題爲「感受視聽語言的魅力」線上課程分(fēn)享。
以下爲本期雲課堂主要内容，與你(nǐ)共享。
Part1-開場
楊望：
歡迎大(dà)家百忙之中來(lái)到蒲公英商學院雲課堂。今天與大(dà)家分(fēn)享一些視頻視聽語言方面的内容，相(xiàng)對來(lái)講比較基礎，可(kě)以幫助各位更好地了解如(rú)何做視頻。
視聽語言，包含的兩個元素，一個叫做視，就(jiù)是視覺上你(nǐ)眼睛所能看(kàn)到地東西；另一個就(jiù)是聽，就(jiù)是你(nǐ)耳朵所能聽到的東西，二者結合在一起形成的一種語言體(tǐ)系就(jiù)叫視聽語言。
在視頻拍(pāi)攝中，視聽語言可(kě)以非常直觀地展現圖像和聲音，通過圖像和聲音以及剪輯手段，對觀衆形成感官刺激，從(cóng)而傳達導演想要表達的思想意圖，體(tǐ)現它作(zuò)爲“語言”的功能。視聽語言對于所有視頻從(cóng)業者而言，就(jiù)像人(rén)在成長過程中要學說(shuō)話(huà)，很基礎但(dàn)需要我們一輩子去(qù)學習。
學習視聽語言體(tǐ)系中的技術(shù)，可(kě)以更好地幫你(nǐ)準确地把思想和情緒傳達給觀衆，對信息流廣告拍(pāi)攝來(lái)說(shuō)很有幫助。比如(rú)教育行業，父母對孩子學習不好很着急，着急在文字體(tǐ)現上隻是兩個字，但(dàn)在視頻中如(rú)何将着急通過畫(huà)面呈現出來(lái)并把信息傳達觀衆，就(jiù)需要視聽語言來(lái)幫忙。
今天的培訓還(hái)是先帶大(dà)家拉片，因爲拉片是很好的學習方法，我們分(fēn)析那些經典的電影(yǐng)，鏡頭如(rú)何組織，怎麽講故事(shì)，然後模仿他(tā)們的表達方式，在學習中将這些内化成自(zì)己的知識，是非常有用的。作(zuò)爲視頻拍(pāi)攝導演，不僅僅要擁有拍(pāi)攝技術(shù)，更要擁有自(zì)己的思想，包括信息流廣告拍(pāi)攝，也需要傳達你(nǐ)的主觀思想，隻有把思想觀念傳達給受衆，才能把廣告打出去(qù)。
話(huà)不多說(shuō)，我們先來(lái)拉片。這部電影(yǐng)相(xiàng)信大(dà)家都(dōu)聽過——奧斯卡最佳影(yǐng)片《寄生(shēng)蟲》，我今天主要講一下《寄生(shēng)蟲》的開場，這部電影(yǐng)開場無論技術(shù)層面還(hái)是藝術(shù)層面都(dōu)做得(de)非常準确和規範。所以，我們一起來(lái)分(fēn)析一下它好在哪裡(lǐ)。
Part2-感受視聽語言的魅力
1、信息量營造
咱們先看(kàn)開頭，大(dà)家看(kàn)第1個畫(huà)面，整體(tǐ)畫(huà)面其實是在一個窗(chuāng)框裡(lǐ)。
看(kàn)過這個片子的同事(shì)應該對後面劇(jù)情會有印象。它開篇講的是一個首爾社會底層窮人(rén)的家庭生(shēng)活，跟随着鏡頭變化，我們會看(kàn)到他(tā)們生(shēng)活在地下室，而富人(rén)階層是生(shēng)活在山(shān)頂上，這樣第一步就(jiù)在視覺上就(jiù)形成了直觀的階級劃分(fēn)。
窮人(rén)要回家，都(dōu)是往下走的，富人(rén)回自(zì)己的家就(jiù)要一路(lù)往往山(shān)上走，這是在視覺上直觀傳達給觀衆的感受。普通觀衆可(kě)能根本不會注意到導演用了什麽技術(shù)手段，這恰好是導演最高明的地方。他(tā)通過隐藏的看(kàn)似沒有技術(shù)含量的手段，潛移默化中将觀衆帶入他(tā)想要營造的那種情緒和氛圍裡(lǐ)頭。
看(kàn)第1個鏡頭的窗(chuāng)框，其實在拍(pāi)富人(rén)階層時也有這麽一個窗(chuāng)框，但(dàn)雙方的感覺完全不一樣，那裡(lǐ)非常簡約和明亮。這個窗(chuāng)框外面非常雜亂，但(dàn)富人(rén)階層窗(chuāng)框外是大(dà)片的草坪。雜亂和簡單形成了非常鮮明的對比。
△窮人(rén)階層居住環境VS富人(rén)階層居住環境
回到第一個鏡頭，我剛才說(shuō)到它是一個地下室，實際上你(nǐ)在這個鏡頭裡(lǐ)可(kě)能并不一定能知道它是一個地下室，但(dàn)導演運用大(dà)量的信息營造，向觀衆表達了地下室的狀态。
畫(huà)面中，襪子挂在簡陋的布滿鐵鏽的衣架上，放(fàng)置在窗(chuāng)口。導演十分(fēn)注重畫(huà)面構圖，這個畫(huà)面中心主體(tǐ)就(jiù)是襪子，畫(huà)面中，灑進房(fáng)間的陽光(guāng)也隻有一點點，室内的昏暗和室外的明亮形成強烈對比，這其實也是在視覺上揭示了主人(rén)公窮人(rén)階層的生(shēng)活狀态。
接着向下看(kàn)，導演證明這一家人(rén)住在地下室時，用了一個長鏡頭來(lái)體(tǐ)現，用最簡潔的語言傳達最多的信息量。比如(rú)，我們眼睛望到窗(chuāng)口，會看(kàn)到一個車輪開過去(qù)，僅僅通過這麽一輛(liàng)經過的車，就(jiù)能讓觀衆很直觀地明白(bái)——這家人(rén)住在地下室。
這個鏡頭運用了什麽技術(shù)手段呢(ne)？
焦點轉移。最開始觀衆的焦點在一堆襪子上，車開過去(qù)之後，焦點轉移到後方，這是一個非常常用的技術(shù)手段。我剛才說(shuō)了，技術(shù)服務于你(nǐ)的表達，一切不服務于表達的技術(shù)，都(dōu)是多餘的。
爲什麽導演要在這裡(lǐ)運用焦點轉移技術(shù)？看(kàn)過電影(yǐng)的同學都(dōu)知道，以後這個家人(rén)是要慢(màn)慢(màn)走出房(fáng)間，往富人(rén)階層生(shēng)活的。所以導演運用焦點轉移，形成從(cóng)屋内到屋外的過渡，暗合電影(yǐng)之後要表達的主人(rén)公的情緒和生(shēng)活狀态。
2、鏡頭運動動機(jī)
不知道大(dà)家注意到沒有，導演是在車經過的時候，轉移的焦點。在車經過的時候轉移焦點是攝影(yǐng)裡(lǐ)非常重要的一種方式——鏡頭的運動動機(jī)。不管是焦點的運動，還(hái)是推拉搖移的運動，都(dōu)需要一個動機(jī)。當你(nǐ)找不到理(lǐ)由讓攝影(yǐng)機(jī)動的時候，你(nǐ)就(jiù)不要動，永遠(yuǎn)沒有理(lǐ)由的動，那都(dōu)是亂動，它會幹擾畫(huà)面所要傳達的東西。所以你(nǐ)看(kàn)他(tā)的轉移焦點，用了一個動機(jī)，這個動機(jī)就(jiù)是通過簡簡單單的一個車經過，讓導演更準确地說(shuō)明了這是一個地下室。當然，攝影(yǐng)機(jī)的動機(jī)是導演所賦予的，它是導演要表達的一個主觀思想，我們可(kě)以将它解釋爲——上帝視角的運動。
當自(zì)行車經過的時候，鏡頭開始下搖，帶出了男主角，真正從(cóng)地上走到了地下，帶出了主要人(rén)物，這也是自(zì)行車運動給予了鏡頭運動動機(jī)。
還(hái)有一種鏡頭情緒的表達。比如(rú)電影(yǐng)中，一些陽光(guāng)的元素會漸漸消失，房(fáng)間慢(màn)慢(màn)走向陰暗，越往後越陰暗，這也是主人(rén)公心态以及經曆慢(màn)慢(màn)變化的隐喻。
爲什麽觀衆會受到技術(shù)層面的手段感染？因爲這種技術(shù)運用得(de)恰到好處。
我們看(kàn)下面這個鏡頭，一看(kàn)就(jiù)知道男孩是在尋找WiFi,連網絡都(dōu)用不起，再次通過細節準确說(shuō)明這一家人(rén)的底層社會地位。下一個長鏡頭，因爲找不到WiFi他(tā)開始起身(shēn)往上走。從(cóng)這個鏡頭我們會學到一個手法——人(rén)物的出場方式。
人(rén)物出場的方式是電影(yǐng)開場中非常重要的一點，那些不太高級的開場，一上來(lái)就(jiù)會出現各種沒必要的情節和人(rén)物，但(dàn)一個好的人(rén)物開場是由連貫的情節帶出來(lái)的。這樣做有以下幾個好處：首先，觀衆有足夠的反應時間，鮮明的人(rén)物個性能更加深刻地映入觀衆腦海；其次，制造懸念。牽引觀衆注意力。要知道，并非隻有懸疑片才會制造懸念，所有類型的電影(yǐng)隻要想讓觀衆看(kàn)下去(qù)，都(dōu)需要設置懸念牽引觀衆注意力。
我們接着向下看(kàn)，畫(huà)面中小男孩向前走，然後帶出了他(tā)的妹(mèi)妹(mèi)，雖然沒有介紹，我們不知道這個女(nǚ)孩是他(tā)妹(mèi)妹(mèi)，但(dàn)能看(kàn)出這是一家人(rén)，當鏡頭随着慣性甩到另一邊，又帶出男孩父母，鏡頭結束。這樣的人(rén)物引出順序像是多米諾骨牌一樣，圍繞家庭狀況展開，讓觀衆對這一家人(rén)的社會地位擁有了清晰的認知，所有表演、道具陳設都(dōu)非常準确。
3、構圖補位
再來(lái)看(kàn)一下畫(huà)面構圖。我們看(kàn)到畫(huà)面最開始的主體(tǐ)不是主人(rén)公，而是這個男孩，男孩引出了他(tā)妹(mèi)妹(mèi)。妹(mèi)妹(mèi)進入房(fáng)間後，鏡頭順勢而動，表演主體(tǐ)變成了他(tā)的父母，非常連貫流暢。
畫(huà)面中，男孩作(zuò)爲畫(huà)面中心也是背景，整個畫(huà)面構成是十分(fēn)穩定的。男孩離(lí)開以後，父親起身(shēn)，補了這個位，從(cóng)而帶出了這場戲的最後一個人(rén)物，這就(jiù)是在拍(pāi)攝過程中通過演員(yuán)和機(jī)位的調度，完成一系列主要人(rén)物的出場。這種調度會使畫(huà)面看(kàn)起來(lái)更加協調和舒服。要注意，在拍(pāi)攝過程中不是誰說(shuō)話(huà)就(jiù)拍(pāi)誰，還(hái)要拍(pāi)攝一些其它的有助于叙事(shì)的鏡頭，增加視頻信息量，更好地展現人(rén)物關系。
信息量是什麽？電影(yǐng)中有一個鏡頭，牆上挂着女(nǚ)子鏈球項目的獲勝者照(zhào)片和獎牌。這個地方爲何要出現這個鏡頭？它不是平白(bái)無故出現的，後面我們就(jiù)會看(kàn)到這家人(rén)是不甘于現狀的，他(tā)們不甘于在地下室過窮困潦倒的生(shēng)活，向往富人(rén)階級，所以會有虛榮心。女(nǚ)子鏈球項目獲勝者獎牌代表着這家人(rén)最頂級的榮耀，這個畫(huà)面内容就(jiù)是其中的一個信息點，所以呈現在這裡(lǐ)。
4、特寫轉場
其次，這個畫(huà)面還(hái)運用了技術(shù)手段中的特寫轉場。剛才的場景是父母對話(huà)，中間加入了一個特寫，然後立馬轉場到這兒，大(dà)家有沒有發現這裡(lǐ)的時間是不連貫的，這個時間它是跳(tiào)躍的，不可(kě)能在下一秒鍾馬上就(jiù)跳(tiào)到這，但(dàn)爲什麽咱們看(kàn)的那麽自(zì)然？
因爲導演運用特寫轉場，實現了時間與空間的跳(tiào)躍。電影(yǐng)中的時間比實際生(shēng)活中的時間要快(kuài)得(de)多，兩個小時的電影(yǐng)可(kě)能會講述幾個月、幾年(nián)甚至幾個世紀的故事(shì)，因此常常需要時間、空間的跳(tiào)躍，特寫轉場就(jiù)是其中非常常用的技術(shù)手段。
再來(lái)看(kàn)一個客觀的鏡頭運動。男孩在地下室蹭WiFi過程中，父親建議(yì)他(tā)把手舉高一點，這其實也是隐藏上帝視角的體(tǐ)現，它是非常主觀的一個鏡頭，但(dàn)很自(zì)然地形成了客觀鏡頭運動，這裡(lǐ)的鏡頭運動就(jiù)是父親的那句”手舉高一點”帶出來(lái)的。男孩将手舉向天花闆，也更顯示出這家人(rén)社會地位低下，隐喻這家人(rén)是被全首爾的人(rén)踩在腳下的最底層家庭。
鏡頭切換到附近，我們看(kàn)到一隻寄生(shēng)蟲，通過一隻小小的寄生(shēng)蟲隐喻這家人(rén)也是寄生(shēng)蟲，可(kě)能别人(rén)一個彈指就(jiù)把他(tā)們彈到不知哪裡(lǐ)去(qù)了。這是一個在美術(shù)置景方面非常經典的畫(huà)面，畫(huà)面傳遞出來(lái)的信息量非常深刻。
如(rú)果說(shuō)剛剛僅僅是鋪墊，那麽下面這隻馬桶就(jiù)将環境展現推向高潮。你(nǐ)們誰家的馬桶會建的這麽高嗎(ma)？在半空中，衛生(shēng)間的淩亂、雜舊以及破舊感展現無疑，觀衆可(kě)能會感覺：連馬桶的地位都(dōu)比他(tā)們高。
我們再看(kàn)看(kàn)演員(yuán)的表演細節：他(tā)在和妹(mèi)妹(mèi)說(shuō)話(huà)，爲妹(mèi)妹(mèi)讓位置的時候，側身(shēn)靠着馬桶，甚至用手抱着馬桶，相(xiàng)信在座的沒有誰在家裡(lǐ)會像這樣抱着馬桶吧(ba)？這個細節其實就(jiù)更進一步展現出這家人(rén)底層生(shēng)活狀态。
接下來(lái)，又是攝影(yǐng)機(jī)的運動，它是通過聲音、以及人(rén)物運動帶出來(lái)的客觀運動。這一客觀的運動是一個母親的畫(huà)外音，因爲母親叫他(tā)了，所以鏡頭随着聲音自(zì)然而然地甩到了母親，随後又看(kàn)到兩兄妹(mèi)并排蹲在馬桶邊上，畫(huà)面十分(fēn)滑稽。
母親讓他(tā)看(kàn)一下披薩時代的信息，這裡(lǐ)揭示了他(tā)們現在的謀生(shēng)手段——在披薩店(diàn)做事(shì)。一個好的開場就(jiù)是一點一點、自(zì)然而然地将信息量帶出來(lái)的。說(shuō)到披薩時代的台詞，馬上跳(tiào)到下一個場景披薩盒的特寫來(lái)銜接，這也是特寫轉場的一種方式，特寫轉場是在拍(pāi)攝中非常常用也非常好用的手段。就(jiù)像這裡(lǐ)，前一個鏡頭台詞說(shuō)到披薩時代，後一個鏡頭立馬跳(tiào)過來(lái)，銜接非常簡潔自(zì)然，信息量傳達也非常準确，很值得(de)大(dà)家學習運用到拍(pāi)攝中。
再來(lái)看(kàn)看(kàn)時間的跳(tiào)躍，我們看(kàn)到這個場景，妹(mèi)妹(mèi)已經坐(zuò)在這兒了，剛才母親還(hái)是在這兒跟他(tā)們說(shuō)話(huà)，通過一個特寫轉場，時間和空間又往前跳(tiào)躍了。其實這裡(lǐ)也是在爲後面做鋪墊，爲何什麽會有後面的戲？因爲這家人(rén)不安現狀，包括折披薩盒子，都(dōu)會很注意，想要學習一些新方法，如(rú)果他(tā)們安于現狀也不會有後面今天我能折多少折多少，能賺多少錢賺多少錢這些行爲。這些行爲，其實都(dōu)是在爲以後的故事(shì)發展做鋪墊。
上小學的時候寫作(zuò)文，我們的老師(shī)都(dōu)會強調爲文章(zhāng)埋下伏筆，電影(yǐng)中最常用的手段就(jiù)是伏筆和呼應。包括我們在拍(pāi)信息流廣告時，也經常用到在前面爲用戶痛點埋下伏筆，後邊通過産品賣點展現，解決痛點的首尾呼應。這些技術(shù)手段，真正運用到實踐中是非常好用的。
接下來(lái)，他(tā)又通過聲音調動了鏡頭内部運動，這裡(lǐ)他(tā)調動人(rén)們的視線甚至肢體(tǐ)運動。通過外頭的聲音，調動了演員(yuán)的視線甚至肢體(tǐ)運動。比如(rú)外面嘈雜的聲音，吸引所有人(rén)視線看(kàn)向窗(chuāng)外，這裡(lǐ)面演員(yuán)的妝容、露着肚皮的軀幹狀态，都(dōu)無時無刻不在渲染這家人(rén)的社會底層形象。
回到上一個鏡頭，我們看(kàn)到剛開始還(hái)是陽光(guāng)明媚，現在陽光(guāng)沒有了，被消毒噴霧覆蓋，可(kě)是誰會在在外面放(fàng)消毒噴霧時故意将窗(chuāng)子打開呢(ne)？這家人(rén)偏偏就(jiù)打開了。一家人(rén)沉浸在這種煙霧當中，其他(tā)人(rén)咳嗽得(de)很厲害，隻有父親非常淡定，剛才的陽光(guāng)也轉瞬即逝，這在電影(yǐng)中屬于誇張表現，這種強烈的對比也是揭示了一家人(rén)社會底層的狀态。
最後總結一下，這個片頭有幾點是很值得(de)我們在拍(pāi)攝時借鑒的：
影(yǐng)調的寓意；
畫(huà)面信息量的豐富性和巧妙的植入信息的手段；
鏡頭運動的動機(jī)（主觀、客觀）；
人(rén)物的多米諾式出場；
演員(yuán)的調度和畫(huà)面構圖的填補；
聲音轉場及特寫轉場；
相(xiàng)似鏡頭的寓意。
今天的内容就(jiù)是這些，希望大(dà)家能夠學以緻用，日(rì)後大(dà)家有任何疑問(wèn)都(dōu)可(kě)以随時問(wèn)我，謝謝！